Tell the truth
Speak and act honestly rather than intentionally misleading others.
Saltar al contenido del atlasM001 · Truth, Speech and Knowledge M019 · Truth, Speech and Knowledge M005 · Truth, Speech and Knowledge
WORLD MORALS EDITION XXI
Give credit for others' work
Do not plagiarize or falsely claim authorship.
Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español
Una relación no es una cita verificada. Las etiquetas del libro se conservan. La ausencia de una relación no significa rechazo. No clasificamos la superioridad moral de ningún sistema.
- Sistemas religiosos
- 32/52
- Sistemas no religiosos
- 13/41
- Sistemas representados
- 45/93
- Referencias específicas*
- 0/45
61.5%
31.7%
48.4%
0.0%
*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.
Definición del corpus
Do not plagiarize or falsely claim authorship.
Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.
Diferencia de cálculo conservada
El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.
All Systems: origen 94 · recalculado 93
Overall %: origen 47.9 · recalculado 48.3871
Evidencia, relación por relación
45 relaciones seleccionadas
United Methodist Christianity · Official framework-level anchor
Give credit for others' work · Perfil del sistema
Referencia del libro (no cita textual)
United Methodist Social Principles and Social Creed
Abrir la fuente original ↗ www.umc.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Verify the exact section and scope before quoting; framework-level mappings identify strong ethical analogues.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 1404. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Unity Worldwide Spiritual Christianity · Official framework-level anchor
Give credit for others' work · Perfil del sistema
Referencia del libro (no cita textual)
Official Unity Five Principles and teachings on lived truth, spiritual worth, prayer, meditation, and equality
Abrir la fuente original ↗ www.unity.org
Official framework-level anchor · Abrahamic / New Thought Christian
Framework-level mapping: verify exact doctrinal wording, institutional authority, translation, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 1405. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Universal Human Rights · Tradition-level research anchor
Give credit for others' work · Perfil del sistema
Referencia del libro (no cita textual)
Universal Declaration of Human Rights
Abrir la fuente original ↗ www.un.org
Tradition-level research anchor · International ethics
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 1406. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Utilitarian Ethics · Tradition-level research anchor
Give credit for others' work · Perfil del sistema
Referencia del libro (no cita textual)
Welfare, consequences and impartial concern
Abrir la fuente original ↗ www.gutenberg.org
Tradition-level research anchor · Modern philosophy
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 1407. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Zoroastrianism · Tradition-level research anchor
Give credit for others' work · Perfil del sistema
Referencia del libro (no cita textual)
Avesta and Asha-centered ethics
Abrir la fuente original ↗ www.avesta.org
Tradition-level research anchor · Iranian
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 1408. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Historia y geografía: límites de la fuente
Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.
Explora conexiones en la misma categoría
Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.
Teach truth responsibly
Transmit knowledge accurately and without coercive manipulation.
Do not slander
Do not unjustly damage another person's reputation through false or reckless claims.
Estadísticas originales sin modificar
| Primary Rank - Religious | 30 |
|---|---|
| Overall Rank | 26 |
| Nonreligious Rank | 50 |
| Religious Frequency Tier | 8 |
| Religions Sharing | 32 |
| Religious Systems | 52 |
| Religious % | 61.5 |
| Nonreligious Groups Sharing | 13 |
| Nonreligious Groups | 41 |
| Nonreligious % | 31.7 |
| All Systems Sharing | 45 |
| All Systems | 94 |
| Overall % | 47.9 |
| Direct Official Anchors | 0 |
| Direct Evidence % | 0 |
| Cross-Sphere Balance Index | 51.5 |
| Religious Adoption Gap | 29.8 |
Religion-weighted commonality