Educate children morally
Teach responsibility, compassion, truthfulness, and wisdom.
Avoid exploiting intimacy, confidence, or dependency.
Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español
50.0%
14.6%
34.4%
0.0%
*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.
Avoid exploiting intimacy, confidence, or dependency.
Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.
El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.
All Systems: origen 94 · recalculado 93
Overall %: origen 34 · recalculado 34.4086
32 relaciones seleccionadas
Do not betray trust · Perfil del sistema
ACM Code of Ethics and Professional Conduct
Abrir la fuente original ↗ www.acm.org
Official framework-level anchor · Professional ethics
Verify the exact section and scope before quoting; framework-level mappings identify strong ethical analogues.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4680. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
African Charter on Human and Peoples' Rights, including individual duties
Abrir la fuente original ↗ au.int
Official framework-level anchor · African regional ethics
Framework-level mapping: verify exact article, doctrinal context, translation, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4681. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Church of England Commandments, Catechism, and Living Out Our Faith
Abrir la fuente original ↗ www.churchofengland.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Verify the exact section and scope before quoting; framework-level mappings identify strong ethical analogues.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4682. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official doctrines and position papers
Abrir la fuente original ↗ ag.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Framework-level mappings identify a strong analogue; verify exact text and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4683. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official Bahá'í teachings
Abrir la fuente original ↗ www.bahai.org
Tradition-level research anchor · Abrahamic-derived / independent
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4684. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Five Precepts, Noble Eightfold Path and suttas
Abrir la fuente original ↗ www.accesstoinsight.org
Tradition-level research anchor · Dharmic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4685. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Cao Dai teachings on love, justice, moderation, universal kinship, and religious harmony
Abrir la fuente original ↗ caodai.com.vn
Official framework-level anchor · Vietnamese syncretic religion
Framework-level mapping: verify exact doctrinal wording, translation, historical setting, institutional authority, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4686. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Catechism and official social teaching
Abrir la fuente original ↗ www.vatican.va
Tradition-level research anchor · Abrahamic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4687. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
United Nations Convention on the Rights of the Child
Abrir la fuente original ↗ www.unicef.org
Official framework-level anchor · International ethics
Framework-level mappings identify a strong analogue; verify exact text, article, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4688. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official tenets and Church Manual ethics
Abrir la fuente original ↗ www.christianscience.com
Official framework-level anchor · Abrahamic / Christian
Verify exact wording, authority, context, translation, and scope.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4689. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Old and New Testaments
Abrir la fuente original ↗ www.biblegateway.com
Tradition-level research anchor · Abrahamic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4690. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official Gospel Topics, Articles of Faith, and church teaching manuals
Abrir la fuente original ↗ www.churchofjesuschrist.org
Official framework-level anchor · Abrahamic / Christian
Framework-level mapping: verify exact doctrinal context, institutional authority, historical setting, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4691. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Analects, Mencius and classical ethics
Abrir la fuente original ↗ ctext.org
Tradition-level research anchor · East Asian
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4692. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Orthodox Church in America, The Orthodox Faith
Abrir la fuente original ↗ www.oca.org
Tradition-level research anchor · Abrahamic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4693. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Bhagavad Gita, Yoga Sutras and dharma traditions
Abrir la fuente original ↗ www.gitasupersite.iitk.ac.in
Tradition-level research anchor · Dharmic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4694. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Reciprocity, kinship, land responsibility and community continuity
Abrir la fuente original ↗ www.un.org
Tradition-level research anchor · Comparative indigenous ethics
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4695. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Qur'an and major hadith collections
Abrir la fuente original ↗ quran.com
Tradition-level research anchor · Abrahamic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4696. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Great vows, ahimsa and Jain canonical traditions
Abrir la fuente original ↗ www.sacred-texts.com
Tradition-level research anchor · Dharmic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4697. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official neutrality, impartiality, family, gambling, and peace resources
Abrir la fuente original ↗ www.jw.org
Official framework-level anchor · Abrahamic / Christian
Verify exact wording, authority, context, translation, and scope.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4698. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Do not betray trust · Perfil del sistema
Official Bible-based moral education and conduct materials
Abrir la fuente original ↗ www.jw.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Framework-level mapping: verify exact wording, source context, doctrinal status, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 4699. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.
Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.
Teach responsibility, compassion, truthfulness, and wisdom.
Use truthful and nonviolent means in household conflict.
Seek the well-being of people in one's moral community.
| Primary Rank - Religious | 112 |
|---|---|
| Overall Rank | 149 |
| Nonreligious Rank | 195 |
| Religious Frequency Tier | 14 |
| Religions Sharing | 26 |
| Religious Systems | 52 |
| Religious % | 50 |
| Nonreligious Groups Sharing | 6 |
| Nonreligious Groups | 41 |
| Nonreligious % | 14.6 |
| All Systems Sharing | 32 |
| All Systems | 94 |
| Overall % | 34 |
| Direct Official Anchors | 0 |
| Direct Evidence % | 0 |
| Cross-Sphere Balance Index | 29.2 |
| Religious Adoption Gap | 35.4 |
Religion-weighted commonality