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WORLD MORALS EDITION XXI

Promote interfaith respect

Engage differing religions without coercion or contempt.

Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español

Una relación no es una cita verificada. Las etiquetas del libro se conservan. La ausencia de una relación no significa rechazo. No clasificamos la superioridad moral de ningún sistema.
Sistemas religiosos
29/52

55.8%

Sistemas no religiosos
13/41

31.7%

Sistemas representados
42/93

45.2%

Referencias específicas*
0/42

0.0%

*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.

Definición del corpus

Engage differing religions without coercion or contempt.

Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.

Diferencia de cálculo conservada

El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.

All Systems: origen 94 · recalculado 93

Overall %: origen 44.7 · recalculado 45.1613

Evidencia, relación por relación

42 relaciones seleccionadas

Utilitarian Ethics · Tradition-level research anchor

Promote interfaith respect · Perfil del sistema

Referencia del libro (no cita textual)

Welfare, consequences and impartial concern

Abrir la fuente original ↗ www.gutenberg.org

Tradition-level research anchor · Modern philosophy

Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.

Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 3399. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.

Zoroastrianism · Tradition-level research anchor

Promote interfaith respect · Perfil del sistema

Referencia del libro (no cita textual)

Avesta and Asha-centered ethics

Abrir la fuente original ↗ www.avesta.org

Tradition-level research anchor · Iranian

Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.

Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 3400. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.

Historia y geografía: límites de la fuente

Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.

Explora conexiones en la misma categoría

Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.

M160 · Community, Education and Spiritual Responsibility

Use knowledge for service

Apply learning toward healing, justice, and flourishing.

57 / 93 sistemas vinculados · 61.3%
Confianza del libro: Developing
M143 · Community, Education and Spiritual Responsibility

Participate in community service

Contribute time and ability to shared needs.

50 / 93 sistemas vinculados · 53.8%
Confianza del libro: Developing
M148 · Community, Education and Spiritual Responsibility

Reject religious persecution

Do not harm or exclude people because of faith or nonbelief.

43 / 93 sistemas vinculados · 46.2%
Confianza del libro: Developing
Estadísticas originales sin modificar
Primary Rank - Religious78
Overall Rank58
Nonreligious Rank55
Religious Frequency Tier11
Religions Sharing29
Religious Systems52
Religious %55.8
Nonreligious Groups Sharing13
Nonreligious Groups41
Nonreligious %31.7
All Systems Sharing42
All Systems94
Overall %44.7
Direct Official Anchors0
Direct Evidence %0
Cross-Sphere Balance Index56.8
Religious Adoption Gap24.1

Religion-weighted commonality