Use knowledge for service
Apply learning toward healing, justice, and flourishing.
Seek truth through respectful collective deliberation.
Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español
69.2%
39.0%
55.9%
0.0%
*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.
Seek truth through respectful collective deliberation.
Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.
El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.
All Systems: origen 94 · recalculado 93
Overall %: origen 55.3 · recalculado 55.914
52 relaciones seleccionadas
Practice consultation · Perfil del sistema
Guru Granth Sahib and Sikh ethical principles
Abrir la fuente original ↗ www.sikhcoalition.org
Tradition-level research anchor · Dharmic
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 301. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
SPJ Code of Ethics
Abrir la fuente original ↗ www.spj.org
Official framework-level anchor · Professional journalism ethics
Framework-level mapping: verify exact article, section, context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 302. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Soto Zen official precept and practice framework
Abrir la fuente original ↗ www.sotozen.com
Official framework-level anchor · Dharmic / Buddhist
Verify the exact translation, ritual context, and interpretive scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 303. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Epictetus, Seneca and Marcus Aurelius
Abrir la fuente original ↗ classics.mit.edu
Tradition-level research anchor · Greco-Roman philosophy
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 304. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Official Tenrikyo teachings on the Joyous Life, mutual help, hope, and service
Abrir la fuente original ↗ www.tenrikyo.or.jp
Official framework-level anchor · East Asian religion
Framework-level mapping: verify exact wording, institutional status, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 305. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples
Abrir la fuente original ↗ www.un.org
Official framework-level anchor · International and Indigenous rights ethics
Framework-level mapping: verify the exact principle or article, affected community, legal status, and interpretive scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 306. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
2023 Recommendation on Education for Peace, Human Rights, International Understanding and Cooperation
Abrir la fuente original ↗ www.unesco.org
Official framework-level anchor · International educational ethics
Framework-level mapping: verify exact article, doctrinal context, historical setting, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 307. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
United Methodist Social Principles and Social Creed
Abrir la fuente original ↗ www.umc.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Verify the exact section and scope before quoting; framework-level mappings identify strong ethical analogues.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 308. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Official Unity Five Principles and teachings on lived truth, spiritual worth, prayer, meditation, and equality
Abrir la fuente original ↗ www.unity.org
Official framework-level anchor · Abrahamic / New Thought Christian
Framework-level mapping: verify exact doctrinal wording, institutional authority, translation, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 309. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Universal Declaration of Human Rights
Abrir la fuente original ↗ www.un.org
Tradition-level research anchor · International ethics
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 310. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Welfare, consequences and impartial concern
Abrir la fuente original ↗ www.gutenberg.org
Tradition-level research anchor · Modern philosophy
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 311. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Practice consultation · Perfil del sistema
Avesta and Asha-centered ethics
Abrir la fuente original ↗ www.avesta.org
Tradition-level research anchor · Iranian
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 312. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.
Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.
Apply learning toward healing, justice, and flourishing.
Contribute time and ability to shared needs.
Contribute fairly to legitimate public needs.
| Primary Rank - Religious | 6 |
|---|---|
| Overall Rank | 3 |
| Nonreligious Rank | 25 |
| Religious Frequency Tier | 4 |
| Religions Sharing | 36 |
| Religious Systems | 52 |
| Religious % | 69.2 |
| Nonreligious Groups Sharing | 16 |
| Nonreligious Groups | 41 |
| Nonreligious % | 39 |
| All Systems Sharing | 52 |
| All Systems | 94 |
| Overall % | 55.3 |
| Direct Official Anchors | 0 |
| Direct Evidence % | 0 |
| Cross-Sphere Balance Index | 56.4 |
| Religious Adoption Gap | 30.2 |
Religion-weighted commonality