Do not murder
Do not intentionally and unjustly kill a human being.
Protect life while responding compassionately to despair.
Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español
73.1%
24.4%
51.6%
0.0%
*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.
Protect life while responding compassionately to despair.
Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.
El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.
All Systems: origen 94 · recalculado 93
Overall %: origen 51.1 · recalculado 51.6129
48 relaciones seleccionadas
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Five Precepts, Noble Eightfold Path, and Pali Canon ethical teachings
Abrir la fuente original ↗ www.accesstoinsight.org
Official framework-level anchor · Dharmic / Buddhist
Framework-level mapping: verify exact text, school, translation, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 205. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Official Dalai Lama teachings on compassion, nonviolence, environment, and universal responsibility
Abrir la fuente original ↗ www.dalailama.com
Official framework-level anchor · Dharmic / Buddhist
Framework-level mapping: verify exact text, school, translation, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 206. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
2023 Recommendation on Education for Peace, Human Rights, International Understanding and Cooperation
Abrir la fuente original ↗ www.unesco.org
Official framework-level anchor · International educational ethics
Framework-level mapping: verify exact article, doctrinal context, historical setting, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 207. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Official justice, peace, inclusion, and creation-care ministries
Abrir la fuente original ↗ www.ucc.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Framework-level mappings identify a strong analogue; verify exact text, article, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 208. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
United Methodist Social Principles and Social Creed
Abrir la fuente original ↗ www.umc.org
Official framework-level anchor · Abrahamic
Verify the exact section and scope before quoting; framework-level mappings identify strong ethical analogues.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 209. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Universal Declaration of Human Rights
Abrir la fuente original ↗ www.un.org
Tradition-level research anchor · International ethics
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 210. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Welfare, consequences and impartial concern
Abrir la fuente original ↗ www.gutenberg.org
Tradition-level research anchor · Modern philosophy
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 211. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Prevent suicide and self-destruction · Perfil del sistema
Avesta and Asha-centered ethics
Abrir la fuente original ↗ www.avesta.org
Tradition-level research anchor · Iranian
Comparative analogue only; verify exact wording, translation, school, denomination, historical context, scope, and exceptions before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 212. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.
Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.
Do not intentionally and unjustly kill a human being.
Treat life as possessing profound moral value.
Reject vengeance that exceeds justice.
| Primary Rank - Religious | 4 |
|---|---|
| Overall Rank | 11 |
| Nonreligious Rank | 107 |
| Religious Frequency Tier | 3 |
| Religions Sharing | 38 |
| Religious Systems | 52 |
| Religious % | 73.1 |
| Nonreligious Groups Sharing | 10 |
| Nonreligious Groups | 41 |
| Nonreligious % | 24.4 |
| All Systems Sharing | 48 |
| All Systems | 94 |
| Overall % | 51.1 |
| Direct Official Anchors | 0 |
| Direct Evidence % | 0 |
| Cross-Sphere Balance Index | 33.4 |
| Religious Adoption Gap | 48.7 |
Religion-weighted commonality