Defend the rights of others peacefully
Act individually or with others to promote and protect universally recognized human rights through peaceful means.
Allow people to organize, meet, communicate, obtain resources, and cooperate lawfully in defense of human rights.
Atlas comparativo · Corpus original en inglés · Interfaz en español
3.8%
4.9%
4.3%
25.0%
*Calculado a partir de las etiquetas «Specific» del origen; no es un recuento de citas verificadas.
Allow people to organize, meet, communicate, obtain resources, and cooperate lawfully in defense of human rights.
Esta definición pertenece al atlas, no sustituye las interpretaciones internas de cada tradición. El alcance, las excepciones y las traducciones requieren revisar cada fuente.
El índice original y los recuentos de sistemas únicos o referencias específicas difieren. Conservamos ambos; no modificamos el archivo fuente.
All Systems: origen 94 · recalculado 93
4 relaciones seleccionadas
Respect association for human-rights work · Perfil del sistema
Amsterdam Declaration 2022 / Declaration of Modern Humanism
Abrir la fuente original ↗ humanists.international
Official framework-level anchor · Modern nonreligious ethics
Framework-level mapping: verify exact wording, institutional status, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 10322. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Respect association for human-rights work · Perfil del sistema
Official SGI-USA teachings on human revolution, dignity, equality, courage, compassion, and peace
Abrir la fuente original ↗ www.sgi-usa.org
Official framework-level anchor · Dharmic / Buddhist
Framework-level mapping: verify exact doctrinal context, institutional authority, historical setting, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 10323. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Respect association for human-rights work · Perfil del sistema
Emanuel Swedenborg's Doctrine of Charity and official Swedenborgian teaching resources
Abrir la fuente original ↗ swedenborg.com
Official framework-level anchor · Abrahamic / Christian
Framework-level mapping: verify exact text, doctrinal or institutional authority, historical context, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 10324. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Respect association for human-rights work · Perfil del sistema
Rights to meet, form associations, communicate, and cooperate for human-rights purposes
Abrir la fuente original ↗ www.ohchr.org
Specific primary/official anchor · International human-rights ethics
Framework-level mapping: verify the exact article, context, legal or ethical status, and scope before formal quotation.
Revisión independiente pendiente. Edición XXI · Teaching Evidence · fila 10325. El editor, la fecha, la traducción y la licencia no se han validado.
Esta edición no incluye una genealogía histórica ni coordenadas para esta enseñanza. No se infiere transmisión, invención, población o presencia geográfica a partir de una relación.
Coincidencia de sistemas en el corpus, no prueba de influencia histórica.
Act individually or with others to promote and protect universally recognized human rights through peaceful means.
Prevent violence, threats, discrimination, pressure, surveillance, or punishment directed at legitimate rights advocacy.
Protect access to information, documentation, observation, and communication concerning possible human-rights abuses.
| Primary Rank - Religious | 500 |
|---|---|
| Overall Rank | 500 |
| Nonreligious Rank | 420 |
| Religious Frequency Tier | 38 |
| Religions Sharing | 2 |
| Religious Systems | 52 |
| Religious % | 3.8 |
| Nonreligious Groups Sharing | 2 |
| Nonreligious Groups | 41 |
| Nonreligious % | 4.9 |
| All Systems Sharing | 4 |
| All Systems | 94 |
| Overall % | 4.3 |
| Direct Official Anchors | 1 |
| Direct Evidence % | 25 |
| Cross-Sphere Balance Index | 77.6 |
| Religious Adoption Gap | -1.1 |
Specialized or emerging teaching